Dans un monde saturé de contenus audiovisuels, il devient essentiel de former les jeunes à la lecture critique des images. Cette intervention pédagogique propose une exploration des frontières entre fiction et documentaire, en s’appuyant sur des extraits de films, des discussions interactives et des exemples concrets.

Intitulée "Entre réalité et fiction : les défis du cinéma documentaire", cette conférence/atelier s’adapte à différents publics, de l’école primaire à l’université.

Elle interroge les procédés narratifs du documentaire :

• Peut-on filmer le réel ?
• En quoi les sons, les images et le montage influencent-ils notre perception ?
• Comment distinguer mise en scène et authenticité ?
• Quelles sont les limites éthiques du récit documentaire ?

L’atelier sensibilise les élèves aux outils de manipulation visuelle et sonore, dans une perspective à la fois éducative et ludique. Il encourage une posture réflexive face aux médias, en particulier dans un contexte marqué par les fake news et les réseaux sociaux.

Objectifs pédagogiques

• Développer l'esprit critique face aux contenus audiovisuels
• Comprendre les mécanismes narratifs du cinéma documentaire
• Appréhender les enjeux éthiques de la représentation
• Stimuler une lecture active et nuancée des images

Publics concernés

• Écoles primaires (dès 8 ans)
• Secondaire I et II
• Hautes écoles, universités, institutions culturelles

Format et durée

• Durée : modulable de 1h à 2h selon le niveau
• Matériel fourni (vidéos, support visuel, documentation)
• Adaptable selon le programme scolaire ou thématiques en cours

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Je serais ravie de discuter d’une adaptation personnalisée selon les niveaux et les besoins pédagogiques.